آموزش رسمی علم اقتصاد راهی روشن برای کاهش وابستگی ها

به گزارش پایگاه خبری ـ تحلیلی طلیعه، سیدمحمدمهدی بیانی، دانشجو و پژوهشگر دانشگاه بین المللی اهل بیت(ع) یادداشتی با عنوان آموزش اقتصاد اسلامی راهی برای حمایت از کالای ایرانی نگاشته است که در ادامه از نظر می گذرد:
علم اقتصاد اسلامی عبارت از علمی است که عمده قواعد و اصول آن برگرفته شده از قواعد اقتصادی اسلام بوده و از معیار های ارزشی و اخلاقی اسلام پیروی می‌کند و همچنین می توان گفت علم اقتصاد به یک نظام اقتصادی در یک منطقه جغرافیایی مشخص گفته می‌شود که در برگیرنده تولید، توزیع یا تجارت و مصرف کالاها و خدمات در آن منطقه یا کشور است.

در واقع دانش اقتصاد قلمرو عظیمی دارد که از این قلمرو می توان به مبانی اقتصادی، مکتب اقتصادی، حقوق اقتصادی، اخلاق اقتصادی، نظم اقتصادی، توسعه اقتصادی و علم اقتصاد اشاره کرد.

با توجه به اینکه قلمرو اقتصاد در عرصه هایی چون عرصه کار و تولید، عرصه تجارت و عرصه مصرف کاربرد دارد و حیات انسان را تحت الشعاع قرار می دهد، بسیار مورد اهمیت است؛ در قرآن به اهمیت این مهم و عدالت در امر اقتصاد اشاره و تاکید شده و نمونه های آن را می توان در سوره حدید در آیه ۲۷ « لَقَدْ أَرْسَلْنا رُسُلَنا بِالْبَیِّناتِ وَ أَنْزَلْنا مَعَهُمُ الْکِتابَ وَ الْمیزانَ لِیَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ» به یقین ما فرستادگان خود را با دلایلی روشن ( از منطق و معجزه ) فرستادیم و با آنها کتاب ( آسمانی ) و وسیله سنجش ( معانی و شناسایی حق از باطل و وزن اشیاء خارجی ) فرو فرستادیم تا مردم ( در زندگی دنیا ) به قسط و عدل برخیزند و نیز در آیه ۹۰سوره نحل «إِنَّ اللَّهَ یَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِیتَاءِ ذِی الْقُرْبَى» همانا خدا (خلق را) فرمان به عدل و احسان می‌دهد و به بذل و عطاء خویشاوندان امر می‌کند، می بینیم.

با اینکه بیش از ۶ دهه از آغاز آموزش رسمی علم اقتصاد در دانشگاه‌های کشور می‌گذرد، طی این مدت هزاران نفر در نظام آموزشی و پژوهشی و انتشار یافته‌های این رشته علمی مشغول به کار بوده‌اند و حجم بسیار بالایی از منابع انسانی و فیزیکی جامعه در این نظام به کار گرفته شده است؛ به طور عموم می‌توان گفت در دهه های اخیر به علت آموزش این رشته تحصیلی در دانشگاه ها و پرداختن محققان و پژوهشگران زیادی به آن در وضعیت مناسب تری نسبت به قبل قرار دارد، ولی هنوز هم به آن صورت که باید به آن پرداخته نشده است و نیاز به کار بیشتری در زمینه های آموزش این رشته احساس می شود.

اقتصاد با آموزش و پژوهش و توسعه علم اقتصاداسلامی و پویا ساختن آن، باید به جایگاهی برسد که در مقابل تهدید اقتصادی خارجی مقاومت کند

از اهداف عالی اقتصاد کشور باید به کاهش وابستگی ها و تاکید روی مزیت های تولید داخل و تلاش برای خود اتکایی با حمایت از تولید ملی اشاره کرد و این مهم باید بر فشارها و ضربه‌های اقتصادی از سوی نیروهای متخاصم که سد راه پیشرفت جامعه است، غلبه کند.

در حقیقت هر رفتاری که انسان را در مسیر سعادتش قرار دهد، خوب و امر ارزشی و در غیر این صورت ضد ارزش است و اگر این ارزش ها در جامعه نهادینه شود به طور قطع سبب، کاستن فقر و افزایش رفاه عمومی، کاهش هزینه های فعالیت اقتصادی، کاهش مفاسد اقتصادی، کاهش کارآیی اقتصادی، کاهش قیمت ها، افزایش اعتماد عمومی در سطح ملی، افزایش سرمایه اجتماعی و در نهایت موجب تسهیل در تحقق فعالیت های اقتصادی، می شود.

از اهداف عالی اقتصاد کشور باید به کاهش وابستگی ها و تاکید روی مزیت های تولید داخل و تلاش برای خود اتکایی با حمایت از تولید ملی اشاره کرد

از آنجا که در اکثر دانشگاه های کشور علوم اقتصادی تدریس می شود، داوطلبان این رشته تحصیلی در همه مقاطع نیز زیاد بوده که این مهم، نشانگر علاقه مندی افراد به فراگیری این علم است و قاعدتا کنفرانس ها و همایش های اقتصادی که همه ساله برگزار می شود خود باعث تقویت این علم شده و جایگاه آن را برجسته تر می سازد، اما علم اقتصاد اسلامی هنوز هم جایگاهی راکه باید داشته باشد در نظام آموزشی و پژوهشی کشور ندارد؛ دلایل این مهم نیز روشن است؛ اول اینکه علم اقتصاد اسلامی از جمله علوم نوظهور بوده که سابقه بیش از چند دهه ندارد و هنوز هم تعدادی از اندیشمندان آنرا به عنوان علم مستقل قبول ندارند، دوم اینکه نیاز به کار و پژوهش بیشتر در زمینه علم اقتصاد اسلامی وجود دارد تا پاسخگو به اکثر نیاز های اقتصادی شده و بتواند جایگزین اقتصاد متعارف شود.

در حقیقت اقتصاد با آموزش و پژوهش و توسعه علم اقتصاداسلامی و پویا ساختن آن، باید به جایگاهی برسد که در مقابل تهدید اقتصادی خارجی مقاومت کند و از آنجایی که سعی بر از هم پاشیدگی اقتصاد، از مهمترین اهداف دشمن است؛ اقتصاد کشور باید اقتصادی باشد که در پایان جنگ اقتصادی صدمه ای نبیند.

انتهای پیام/